6+6=12居然係錯誤答案！？高中生家姐求救
有網民在社交平台Thread發文，當中寫道：「想問大家這怎麼解？這是我弟小學一年級的數學題，身為一個要升高一的人真的看不懂，第一題對後面錯是錯哪？」圖片中見到有5條數學題，當中僅「7+5=12」是正確，見到事主的弟弟把5拆成「3」和「2」，即是「7+3+2」得出答案為12，而老師寫剔號以示正確。
網民反應兩極「侷限小朋友思考」VS「培養數學邏輯」
有網民表示這幾條數學題要使用「湊十法」，意思是把「被加的數字」拆開，並且可以湊成10，再加上尾數後便是正確答案。因為其實「6+6=12」應該要寫為「6+4+2=12」，所以事主弟弟的答案並沒有錯，而是步驟上的問題。不少網民都鬧爆老師的教學方式，認為這樣只會抹殺學生對數學的興趣：「能算對不就好了嗎，課本教育方式感覺太硬要了吧」、「就是這樣所以教育追求的都不是答案，而是聽話」、「答案對了不管什麼解法都可以吧，老師為什麼要這麼侷限小朋友的思考……」
不過亦有人認為這是小一的邏輯訓練：「不會走路就要學飛….各位都沒新手期嗎？你們早就熟悉數字的加減法根本不用算半天就能生出答案這不也是經過一些時間培養出來的嗎….」、「這是在幫助學生建立數學邏輯，很多人是天生就具備、有的人是更小的時候就在不知不覺中被訓練過、有的人則是在成長過程被大量磨練 練出來的。 還有的人一輩子沒有，於是數學成了他一輩子的痛。」、
